{"M013_MemberCode":"M0011603150788","M013_JoinTime":"\/Date(1715781615120)\/","M013_JudgerCode":"2f8e65f3-2302-4a82-a617-9a20b3968253","M013_Name":"王晔","M013_NameComplex":"王晔","M013_Intro":"武汉大学 新闻与传播学院教师\n全国大学生广告艺术大赛湖北赛区秘书长，中国大学生广告节学院奖复评评委，时报金犊奖大陆赛区复评评委，DMT数字营销人才认证委员会委员。国家一级摄影师，武汉市摄影家协会理事，湖北省高校摄影学会理事，湖北省广告协会学术专业委员会常务委员。\n指导学生参加学科竞赛，荣获大广赛国家级一等奖5项、学院奖金奖5项、金犊奖银奖1项。\n2018年参与项目《数字传播时代广告学专业人才培养体系改革与创新建设》，荣获第八届湖北省高等学校教学成果二等奖。\n2019年参与项目《广告学专业竞赛教学的实践创新》，荣获2019年武汉大学教学成果二等奖。","M013_IntroComplex":"武汉大学 新闻与传播学院教师\n全国大学生广告艺术大赛湖北赛区秘书长，中国大学生广告节学院奖复评评委，时报金犊奖大陆赛区复评评委，DMT数字营销人才认证委员会委员。国家一级摄影师，武汉市摄影家协会理事，湖北省高校摄影学会理事，湖北省广告协会学术专业委员会常务委员。\n指导学生参加学科竞赛，荣获大广赛国家级一等奖5项、学院奖金奖5项、金犊奖银奖1项。\n2018年参与项目《数字传播时代广告学专业人才培养体系改革与创新建设》，荣获第八届湖北省高等学校教学成果二等奖。\n2019年参与项目《广告学专业竞赛教学的实践创新》，荣获2019年武汉大学教学成果二等奖。","M013_Pic":"/upload/image/member/202307/84e99557-848c-4e0e-9345-dbf6ae4467d1.jpg","M013_Job":"广告学科竞赛负责人","M013_JobComplex":"广告学科竞赛负责人","M013_Company":"武汉大学","M013_CompanyComplex":"武汉大学","M013_RoleStatusCode":"01","M013_JudgerClassCode":"M025JudgerAcademia","M013_Source":"01","M013_UserType":"LS","M013_SexCode":"Girl","M013_Weixin":"","M013_Department":"新闻与传播学院广告学系","M013_Mobile":"","M013_Tel":"","M013_Line":"","M013_Email":"248689838@qq.com","M013_Address":"","M013_CompanyType":"XSDW","M013_Domain":"SY","M013_PassWord":"","JSQ1":"2024年评审邀约注册[金犊奖]","JSQ2":"01","JSQ3":null,"JSQ4":null,"JXQ1":null,"JXQ2":null,"JXQ3":null,"JXQ4":null,"JXQ5":null,"JXQ6":null,"JDQ1":"时报金犊奖，代表着中国大陆、港澳台，甚至全球华人地区很有名气的青年创意活动。在一定程度上，代表了大学生群体的文科类、艺术类赛事的高水平。从参赛类别的多样性角度来看，涵盖了影视、动画、互动、艺术、时尚、设计等领域，表达类型多、专业性强，同时也是真题真做的实践性学科竞赛。\n在未来申请海外留学会受到考官的青睐，或者高校保研和评奖学金的过程中，会有加分项对获奖学生有所帮助。\n通过本届评审命题“掌阅APP”，平面类作品表现多是手绘或者摄影，很多作品运用设计元素、大胆新锐配色，加上后期文字处理，正确传递命题诉求和画面信息。同时也有在平面作品中使用3D软件表现创意思路的作品，表现手法多样化。\n视频作品相对而已较少，但也有文案写的有意境，符合掌阅命题诉求的作品，同时拍摄手法、剪辑和后期文字的动感编排，做的好也能吸引评委的注意力。播音作品亮点不够多。最可惜的是学生网络互动作品，仅仅看见两个互动作品。估计是学生投错类别，点击打开看都是平面作品。","JDQ2":"印象比较深的一个平面作品《掌阅》，画面简洁大气，摄影手法，用“阅光族”和“掌门人”表现喜欢看书的年轻人。用了广告常用的谐音手法，月光族本身代表年轻人每月的月薪花光光，这里月亮的月被阅读的阅替代，“阅光族”就暗喻掌阅APP收集的书籍内容精彩，让人在看书的时候爱不释手，一口气就看完一本书。“掌门人”表现掌阅APP的内容更新及时，随时都可以查阅到实时更新的热门话题，成为年轻人群中的及时掌握热门话题的人，甚至成为意见领袖。\n评审这样的作品时，能感受到年轻学子在构思和制作的时候所花费的时间和精力，此套参赛作品主题明确，表现手法到位。","JDQ3":"金犊奖，虽然是学生们的竞赛，但是学生作品接受的几乎是来自学界、业界各个领域最严格的审视目光。\n从主办方的角度看，在鼓励学生创新的同时，其实相当看重学生们设计的可实现性和实用性。从评审团导师们的角度看，对参赛作品的评选标准，包括创新、策划、执行，理念和可行性等多方面考查。\n通过一场学科竞赛，学生不论是参加哪个类别，只要是认真投入，将一个作品从最初的构思、创意策划到最后制作执行出来，都是对实践能力、专业能力的一种提升。\n从宏观的眼光看，通过评阅每一套作品，展现的不仅是学生们的专业水平，还体现出未来设计师的个人修养、创新能力。学生们作品之间的角逐，也能从一定层面体现学校教学的质量。\n金犊奖对于学校的专业教学来说，是学校教育和社会实践之间一个非常好的连接平台，不仅可以促进教学，有利于提升课程成果，同时也是检验教学成果的一个很好的方式之一。作为艺术创意类大赛，很合适艺术类、文科类院校的学生，对于学生的专业成长起到了非常好的作用。学科竞赛可以激发学生更多的设计灵感，甚至是设计潜力，提升学生的竞争意识和竞争力，对于未来他们走向社会有很重要的意义。","JDQ4":"线上评审平面作品，不同于以往打印出来评审的方式。线下评审可以先看一遍所有作品，将参评作品横向比较，再挑选打分。而线上评审属于线性结构，只能是一个一个作品往下看，边看边打分。\n此次评审软件感觉还是挺科学，也就是打完分数之后，评委还可以从头到尾再次检查一遍，这样可以细微调整分数。真正做到公平公正地对待每一套作品。","JDQ5":"无","Status":1,"PrimaryKey":"M0011603150788"}